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20歲Etonkids伊頓品牌全新升級(jí):以愛(ài)善育賦能更多家庭

本文Tag標(biāo)簽:伊頓??

8月29日,Etonkids伊頓國(guó)際教育集團(tuán)舉行品牌升級(jí)發(fā)布會(huì),宣布在其成立20周年之際,正式更名為伊頓善育集團(tuán)。伊頓創(chuàng)始人兼CEO王偉女士(Vivien Wang)表示,這是新時(shí)代教育趨勢(shì)下,伊頓從業(yè)務(wù)到品牌的一次全面升級(jí)。

從幼兒園到多元業(yè)務(wù)集團(tuán)

伊頓被家長(zhǎng)和業(yè)界所熟知,大多始于伊頓國(guó)際幼兒園。20年來(lái),伊頓已在全國(guó)18個(gè)城市建立了近60所幼兒園,13000余名在校生,3000余名教職工,服務(wù)了超過(guò)15萬(wàn)個(gè)家庭。

憑借國(guó)際化、專業(yè)化的辦學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量,伊頓獲得了廣大家長(zhǎng)、行業(yè)和社會(huì)的高度認(rèn)可,先后被授予“中國(guó)影響力教育品牌”、“影響力教育集團(tuán)”、“最具綜合實(shí)力教育集團(tuán)”、 “亞太學(xué)前教育影響力50強(qiáng)”榜首等諸多榮譽(yù),成為一家具有品牌影響力的綜合教育集團(tuán)。

面對(duì)新時(shí)代的教育趨勢(shì),伊頓與時(shí)俱進(jìn),不斷在變化中尋找新的增長(zhǎng)契機(jī),啟動(dòng)了一系列戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

“伊頓基于原有的幼兒園專業(yè)優(yōu)勢(shì),在服務(wù)對(duì)象和業(yè)務(wù)范疇上進(jìn)行了上下延伸。向下兼顧孕期寶媽、新生兒以及0-3歲嬰幼兒,向上拓展至青少年及成人,打造連續(xù)的多元業(yè)務(wù)版圖。”伊頓創(chuàng)始人兼CEO王偉表示。

重點(diǎn)布局三大領(lǐng)域

在多元業(yè)務(wù)戰(zhàn)略布局下,伊頓緊跟國(guó)家政策指引,與時(shí)代同頻共振,重點(diǎn)布局三大領(lǐng)域:家庭科學(xué)育兒和家庭早期發(fā)展行業(yè)、嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)行業(yè)、職業(yè)教育行業(yè)。

為讓更多家庭享受到“養(yǎng)教一體”的科學(xué)育兒服務(wù),2021年,伊頓創(chuàng)建了Wonder Garden 360°科學(xué)育兒在線賦能平臺(tái),并推出中國(guó)第一套被動(dòng)玩具“哇!盒子”系列產(chǎn)品及配套課程,通過(guò)“被動(dòng)”玩具培養(yǎng)更主動(dòng)寶寶,讓0-3歲嬰幼兒家庭在家也可以享受到科學(xué)育兒和高質(zhì)量的親子陪伴。

在托育領(lǐng)域,伊頓積極響應(yīng)國(guó)家政策,全面布局嬰幼養(yǎng)育照護(hù)行業(yè),計(jì)劃在2025年前在各地建立托育示范中心,探索托幼一體、社區(qū)托育中心、企事業(yè)辦園、家庭托育點(diǎn)等多種模式,將伊頓20年自營(yíng)高端園所的優(yōu)秀教學(xué)內(nèi)容和教育服務(wù)惠及到國(guó)內(nèi)托育領(lǐng)域。

在職教領(lǐng)域,2022年成立了職業(yè)教育事業(yè)部,搭建“高職院校+本科高校+企業(yè)”職業(yè)教育平臺(tái),聚焦0-6兒童發(fā)展專業(yè)、養(yǎng)老照護(hù)專業(yè)、金融會(huì)計(jì)類、計(jì)算機(jī)行業(yè)四大類職教服務(wù)。

此外,伊頓還打造了中國(guó)首個(gè)面向嬰幼兒養(yǎng)護(hù)及學(xué)前教育領(lǐng)域的教師、家長(zhǎng)和管理者的學(xué)習(xí)平臺(tái)GROWLA,并在元宇宙等科技領(lǐng)域也在不斷嘗試,以高科技為眾多教師職業(yè)道路的發(fā)展開(kāi)啟無(wú)限可能。

如今,伊頓已發(fā)展為擁有托育、早期教育、幼兒園、營(yíng)地、職業(yè)教育、家庭教育等板塊的多元業(yè)務(wù)集團(tuán),伊頓的教育理念正在以多元形式賦能更多的孩子、家庭和教育工作者。

新品牌的三層內(nèi)涵

多元業(yè)務(wù)布局的形成,也讓此次品牌升級(jí)變得水到渠成。

伊頓創(chuàng)始人兼CEO王偉表示,新品牌伊頓善育中的“善”有三層含義。第一層的“善”體現(xiàn)在高質(zhì)量、高水平的教育,代表中國(guó)特色嬰幼兒教育的文化自信,世界一流的教育追求。第二層的“善”是以兒童成長(zhǎng)為本,尊重兒童成長(zhǎng)的發(fā)展規(guī)律,因材施教。第三層的“善”是由心而善,用愛(ài)與尊重,喚醒、點(diǎn)燃孩子的美好心靈,讓孩子成為最好的自己。

“在集團(tuán)愿景中,我們?cè)黾恿艘痪洹脨?ài)點(diǎn)亮智慧’。這里的愛(ài)源自于我們的初心和專業(yè),它就像是合適的土壤、充沛的水分、豐富的營(yíng)養(yǎng),澆灌孩子們這顆小小的種子,激發(fā)他們無(wú)限的可能性,讓他們能夠擁有創(chuàng)造幸福的能力?!?nbsp;

伊頓善育二十年,以“愛(ài)”為底色,在為廣大家庭提供品質(zhì)教育的同時(shí),也積極投身公益事業(yè),與中國(guó)兒童少年基金會(huì)共同發(fā)起成立了“善育基金”,致力于推廣科學(xué)、系統(tǒng)、普惠又精準(zhǔn)的育兒模式,讓科學(xué)育兒賦能每一個(gè)中國(guó)家庭。

未來(lái)二十年,伊頓將繼續(xù)“以愛(ài)善育,用智慧點(diǎn)亮未來(lái)”,陪伴更多孩子成為更好的自己! 

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